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改进和抓好中心组学习的几点思考

改进和抓好中心组学习的几点思考

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改进和抓好中心组学习的几点思考

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改进和抓好中心组学习的几点思考

 

 

党委中心组学习是地方或企业党委召集领导班子参与学习讨论的基本形式,它与党委工作全局紧密相联,其主要目的是通过理论学习统一重大理论观点、方针政策、当前形势、工作思路等,也是提高领导干部理论素养和政治素质,增强工作决策的科学性与正确性的有效途径。当前,集团公司正处于改革脱困转型发展过坎爬坡重要阶段,抓好各级领导干部中心组学习,对于我们了解政策,把握改革发展机遇;提高科学决策水平,解决突出问题;正确分析企业现状,制定有效措施;凝聚共识,汇聚党群合力具有重要意义。笔者结合近期学习,就如何改进和抓好党委中心组学习谈几点看法,以便共同商榷。

一、找准关键,准确把握学习定位。中心组学习的独特作用决定了其两个方面的定位和一个关键性因素:一是必须定位在提高各级领导班子的决策水平,为企业的中心工作和科学决策服务上;二是必须定位在提高各级领导干部政治理论素养,加强领导班子自身建设,增强领导班子的凝聚力和战斗力上。其关键是“学理论用政策、议大事出思路、强班子提素质”。基于以上定位要求和因素,中心组学习的任务是履行好三项职能:一是掌握好政策,学习中央和上级的方针政策,避免思想和行动上的盲从与盲目;二是服务科学决策。通过学习,就实际工作问题集思广益,建言献策,启迪思维,开拓思路,更好地提高科学决策水平;三是促进班子能力提高。在学习过程中丰富了知识,扩大了眼界,研讨过程中又启发了思想互通有无,达到不断提高班子整体领导水平的效果,使中心组学习真正成为产生思路、碰撞智慧的有效平台,真正发挥政策理论宣传支撑和思路引导作用。
    二、结合实际,抓住重点学习。提高中心组学习质量首要的是要提高整体领导班子每个成员的学习积极性、趣味性,而积极性的提高又在于必须使每个参加学习的同志切实体会到学有所得,学有所乐,学能致用。因此,中心组的学习内容必须切合实际,突出重点,拓宽思路,切忌泛泛而谈。实践证明,坚持把马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平系列讲话作为中心内容的同时,还应根据企业所面临的形势与任务,根据领导干部的思想实际、知识兴趣,确定学习主题,扩展学习内容,提高学习的针对性、实效性,使学习既适应形势,又促进工作。按照这样的思路,应抓住以下3个重点:(1)把中央在各个时期的工作要求作为学习的重点,立足于实际深入透彻的理解和顺时顺势把握党的方针政策。(2)把企业工作的难点作为学习的重点,立足于多方面了解和掌握经济、管理、科技、法律法规等基本知识及其在实践中的最新发展和应用。(3)把提高各级领导干部的修养作为学习的重点,立足于汲取政治、历史、文学等多方面的知识,拓展知识面,增强修养性。中心组的学习内容也是可以多方面选择的,在具体的实施中,应从实际工作的全局和形势发展的要求上去确定学习的主题,一个时期、一个阶段围绕一个主题抓学习,学出生气,学出成效。
    三、拓宽思路,
创新学习方式

(一)注重调研,搞好集中发言学习讨论。“没有调查就没有发言权”。搞好调研是开展好各项工作的前提条件。通过调研,提出问题或经验,在中心组学习会上供参学者参考。具体作法是,结合改革发展中的重点、难点和热点问题,明确责任人认真设计和确定专题开展调研。在集中学习时,围绕调研专题作中心发言,启发大家思路,引导和促使中心组成员开展深度会谈,敞开思想,相互交流。通过集中发言讨论,形成解决问题的办法思路,相互借鉴,统一共识。(二)建立健全高端专题辅导学习机制。企业竞争就是知识和人才的竞争,建立学习型企业学习型员工是企业政令畅通、人才兴旺、企业发达的前提条件,而前提条件的形成关键在领导。在长期学习和掌握科学理论的基本内容基本观点的基础上,各级领导应积极引导企业形成高端专题辅导制度,定期举办大型专题讲座,邀请专家学者作高端管理知识辅导,不断开阔视野,加深拓宽对一些重大理论和实践问题的认识和理解;(三)设定学习专题,大力提倡撰写心得体会。每次学习应设定专题,以引发思考。通过学习,对实际工作的经验从理论的高度上进行梳理、总结、提炼,再运用指导自己的工作实践,增强工作的预见性,减少盲目性,更好地提高工作效率和领导水平是每个学习者的基本功和必要条件,形成中心组成员学习撰写心得体会制度,加强考核,长期坚持,并通过交流、评选等形式,促进领导干部放下架子,静心学习,潜心思考,从而避免坐而论道,经验主义和妄尊自大。(四)发挥现代网络技术在理论学习中的作用。目前,网络技术在集团公司管理中得到了较好的运用,为创新理论学习的形式提供了新的平台。通过党群网站,开设中心组学习园地,适时摘登理论学习参考资料、组织学习体会调研文章交流等。(五)鼓励自学。采取集中学习与自主学习相结合的方式,鼓励中心组的成员开展读书自学活动,领导干部结合自身的工作实际,就企业生产经营、安全管理、思想政治等领域选定自学专题,通过评选合理化建议、论文交流等方式对学有成果的人员进行奖励。同时,建立起自学必读书目的督促和检查的机制,防止学习任务遗漏。        

“学知不足,业精于勤”。坚持学习制度,强化中心组学习考核常态化,是中心组学习得以持续深化的重要保证。我们要把落实集团公司党委中心组学习制度作为抓好武装头脑、指导实践、推动工作的重要抓手,着眼于新形势新任务对理论学习的新要求,结合“两学一做”深入学习贯彻党章党规和习近平总书记系列讲话精神,紧紧围绕集团公司“改革脱困、转型发展”总任务、贯彻“止住亏损、调整转型、盘活存量、整组提效、化解风险、维护稳定”总思路,实施“两大”战略,打造四大业态,抓好“七大”重点项目,以求实创新的精神,积极探索中心组学习的新路子、新办法,不断推动领导干部理论学习深入发展。

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